传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式是（ ）。
A.课外活动 B.班主任活动 C.教学活动 D.实践活动

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》时说：“同学们，你们知道吗？爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴。今天我们就来学习这一课。”这属于()。

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教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是( )。

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有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（）

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教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。

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为什么教学是一种特殊的认识活动?

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简述在教学中运用练习法的基本要求。

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如何在教学中促进学生的可持续发展?

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下列关于复式教学的叙述，正确的是（　　）。

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在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是(　 )。

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