情感领域的教学目标可分为( )。
A.接受 B.反应
C.形成价值观念 D.组织价值观念系统
E.价值体系个性化

2023-05-25



参考答案:ABCDE

布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为这五个等级。

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