2023-05-25
人力资本理论说明了( ) A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用
2023-08-07 从业资格教师从业资格
校园文化的核心内容是( ) A.校园物质文化 B.校园组织文化C.校园精神文化 D.校园制度文化
( )的出版是教育学开始形成一门独立学科的标志。 A.《教育学》 B.《大教学论》C.《普通教育学》 D.《民主主义与教育》
教育史上,“产婆术”的提出者是( ) A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.夸美纽斯
教育学独立形态阶段的教育家有( ) A.夸美纽斯 B.杜威 C.柏拉图 D.卢梭E.赫尔巴特
“万般皆下品,唯有读书高”体现了封建社会的教育具有( ) A.等级性 B.专制性 C.刻板性 D.象征性
“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是( ) A.藏息相辅 B.启发诱导 C.教学相长 D.长善救失
主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是( ) A.赫尔巴特 杜威 C.凯洛夫 D.洛克
在教育的基本要素里,作为中介的是( ) A.教育者 B.受教育者C.教育影响 D.教育内容
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”作此解释的是() A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈
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