2023-05-25
教师的职业角色不包括服务的角色。
简要说明群体凝聚力的培养。
2023-08-07 从业资格教师从业资格
课堂问题行为产生的主要原因是什么?
有的心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等学生的行为称做（ ）。A.冲动型问题行为B.扰乱性的问题行为C.多动型问题行为D.自律障碍行为
竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且会（ ）。A.提高学习和工作效率B.养成竞争意识C.导致教师管理公正D.促进团结协作
服从可以分为（ ）A.对群体规范的服从和对权威个人的服从B.对群体意志的服从和对权威个人的服从C.对群体规范的服从和对群体意志的服从D.对群体纪律的服从和对权威个人的服从
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（ ）。A.教室的布置B.教师的行为表现C.学生的学习方式D.学生座位的分配
班集体建设中最关键的因素是（ ）。A.班主任B.目标和规范C.学生人数D.班干部
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（ ）。A.引导B.促进和维持C.反馈D.评价
群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致性，并为学生的课堂行为规定了（ ）。A.方向B.范围C.方向和范围D.纪律约束
课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（ ）。A.课堂规范B.课堂气氛C.课堂管理D.课堂纪律
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