外部分组按照学生的（ ）来编班。
A.年龄 B.发展水平
C.知识经验 D.学习能力或学习兴趣

有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（　　）对幼儿园教育的意义。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

与幼儿园相比，家庭教育的特点是（　　）。

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（　　）是指向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。

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现代教育理论认为幼儿园与家长是（　　）关系。

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（　　）是幼儿的第一任教师，也是终身教师。

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请为幼儿园大班设计一份“环境保护”的教育主题活动设计。

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饭后，卢毅急匆匆地跑过来对我说：“馨馨在哭。”闻讯后，我马上来到馨馨身边，一边帮她擦去眼角的泪水一边问：“馨馨，你怎么了?”“我种的豆苗死了。”馨馨哭得更伤心了。我安慰她说：“你眼睛真亮，快别哭了，我会帮你把它救活的。”一听说能救活，馨馨破涕为笑，又天真地问：“泥土妈妈都干了，是不是眼泪哭干了”，我对馨馨的发现煞是奇怪，豆苗的土每天都是小朋友自己浇的水，湿湿的。前段时间老是下雨，我让孩子少浇点水，可是这几天又太干了，我忘了提醒孩子及时浇水，难怪土有些裂了。馨馨对她的豆苗关爱倍加，这么细微的变化她居然发现了。更让我感到内疚的是，我清楚地记得，昨天早晨，馨馨拿杯子浇水时，我因忙于接待家长而阻止了她的行为。馨馨深邃的双眸里透露着一线失望。 请用所学过的环境创设的相关知识进行分析，并给出解决措施。

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创设幼儿园物质环境在强调安全和卫生的前提下，应当力求做到（　　）。

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幼儿园活动区材料投放原则有：目的性、适宜性、丰富性、层次性和（　　）。

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物质环境是学前教育存在与发展的（　　）。

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