教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学中教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的（ ）的能力。
A.计划 B.检查
C.评价 D.反馈
E.控制和调节

班级组织的特点是什么？

2023-06-22 从业资格教师从业资格

简述教师职业的基木特点。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

简述测验编制的过程。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

简述教育目的选择和确立的基本依据。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

制约教育制度的社会因素有（）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

教学设计的特征包括（）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

我国中小学学生品德评价的常用方法包括（）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

体育的基本任务包括（）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

教师个体的专业发展的具体内容是（）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

班级管理方式属于（）

2023-06-22 从业资格教师从业资格