学生的认知差异主要包括认知方式差异和（ ）。

高中教师根据高中生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育遵循的是（）。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

“眉头一皱，计上心头”说明个体在思维的（）上表现较好。

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能控制自我，克制与实现目标不一致的思想和情绪，排除外界诱因的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现的是意志品质中的（）。

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使用诸如“你发现路边有老人摔倒了，接着可能发生什么”之类的人际互动情境问题,组织学生交流经验，续写故事和画连环画，分组合作编写和表演情景剧。这种德育的典型做法属于（）。

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张老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角”学生不假思索地回答：“三个角。”老师问：“还有其他答案吗”学生想了想，没有回答出来，学生在解决此问题时，受到了哪种因素限制（）

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下列情形中。运用了德育方法的品德评价法的是（）。

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下列属于影响态度与品德形成的内部条件的是（）。

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小杨在学习过程中喜欢从现实问题出发，联系到抽象问题，再从抽象问题回到现实问题，小杨在学习方面的认知风格属于（）。

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教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。

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在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）。

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