素质教育是促进学生（ ）的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。

小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条代。又是决定班主任工作成效的主要因素是（ ）

2023-08-18 从业资格教师从业资格

学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教育工作者是（ ）

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叶澜等对于教师专业发展阶段的研究认为,不受外部评价或者职业升迁的牵制,依据教师发展的路线和个人实际进行规划的教师处于专业发展的（ ）

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小学语文课文“传统节日”是一篇介绍汉族传统节日的歌谣,文后有一道选做题:“我国很多民族都有自己的传统节日,你知道有哪些吗?”在上这节课之前,为了帮助学生了解本地少数民族的传统节日,百色某小学赵老师建议学生搜集家乡“三月三”节日期间活动的照片等材料。上课时,赵老师和学生学习课文内容之后,让学生分享了他们搜集的材料以及自己在传统节日期间的经历和见闻。从课程资源开发和利用的角度来看,上述材料表明了（ ）

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在上科学课“指南针”时,肖老师不再使用讲授的方式,而是让学生观察指南针的结构和特点。学生边观察边记录,十分投入。交流成果时,学生纷纷发表自己的看法。这时,肖老师发现小彤欲言又止,显得有些紧张,就鼓励她说:“你记录了这么多,说说你的看法吧。”小彤回答时只讲了一点。肖老师问道:“怎么只讲了一点呢?”晓彤说:“其他同学讲到的,我就没有重复,只是做了补充。”肖老师说:“非常好!”接着,学生进行小组探究,了解了指南针的结构和特点。下课时,肖老师对学生的探究活动进行了总结,并表扬了同学们认真学习的态度。依据新课程的基本理念,上述村料中肖老师的教学值得肯定的有（ ）

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在上初中地理《地球的公转》一课时，周老师先讲解地球公转运动的含义及其周期，然后让学生阅读课本上相关示意图，分析地球在围绕太阳运转的过程中地轴倾斜方向的变化，太阳直射点在地球上的位置变化等问题。通过提问，周老师发现学生未能清晰理解。于是在大屏幕上投影“地球的公转”动画。学生观看报考演示后，对这节课内容的理解更清晰了。从现代教育技术在教学中应用的要求分析，上述材料说明教学媒体的运用应（ ）

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作业评价主要从学生的作业态度、作业质量等方面。

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研究性学习的目的就是要掌握系统的科学文化知识。

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我国的地方课程是由学校负责开发的课程。

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通过问题进?习，道过学习生成同题，这是现基本特征之一。

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