教师的教育专业素养包括（）。
A.先进的教育理念
B.良好的教育能力
C.一定的研究能力
D.优良的个性品质

后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（　　）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

根据学习的定律，下列属于学习现象的是（　　）

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教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（　　）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

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生物性需要通常包括（　　）

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奥尔德弗提出的需要层次理论，包括（　　）

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动机作为活动的一种动力，其理论为（　　）

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根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（　　）

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“ERG”理论的提出者是（　　）

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马斯洛提出了著名的需要层次理论，需要层次的最高点是（　　）

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个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系，成功率最佳为（　　）

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