教学的主要作用有哪些?

2023-05-25

参考答案：

(1)教学的首要作用是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。因为教学的其他任务只有在引导学生掌握知识和技能的基础上才能够实现。
(2)发展学生的智力、体力和创造才能。这不仅是顺利地、高质量地进行教学的必要条件，而且也是培养全面发展的新人的要求。
(3)培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。在教学实践中，根据各科教材的特点，结合学生的实际，有目的地进行思想品德教育，是教学的一项重要作用。教学还可以培养学生健康的审美观点、审美情趣和审美能力，使学生在感受美、鉴赏美、创造美的过程中增知益能、陶冶性情。
(4)关注学生的个性发展。现代教学论关注学生个性的发展，以马克思主义关于人的全面发展学说为指导，协调学生知识、智力、兴趣、情趣、意志、性格等各方面的因素，追求教学与教育的统一，促进学生个性的发展。

相关推荐

日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住。但他们在电视力看到关于儿童食品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。[问题1][简答题]根据学前儿童记忆发展的有关原理，对上述案例加以分析。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

幼儿的具体形象思维有哪些特点?

2023-06-06 从业资格教师从业资格

如何保护与培养听力?

2023-06-06 从业资格教师从业资格

从儿童发展角度，简述幼儿户外运动的价值。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

[问题1][简答题]　试问小明老师的态度和行为对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的老师提出科学的教育建议。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

简述儿童动作发展的规律。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

什么是多动症?多动症幼儿行为的基本特征有哪些?

2023-06-06 从业资格教师从业资格

简述皮亚杰的认识发展理论对我国学前教育的启示。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明，丧失了哺育孩子的基本能力；父亲讨厌她、虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话，更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她这些食物外，可以说，基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良．胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜怒表情。基尼3岁被发现后。被送到了医院。最初几个月，基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此，直到13岁，都没有学会人类语言的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析，基尼的缺陷不是天生的。[问题1][简答题]小基尼的缺陷说明了什么?

2023-06-06 从业资格教师从业资格

红红3岁，她最喜欢小鸭子玩具了，但有一次不小心将一只玩具小鸭子打碎了，红红伤心地哭起来。这时，妈妈给她一块巧克力糖，她就立刻笑了起来。有一天，她看见一个新来的小朋友哭了，她也跟着哭了起来。　[问题1][简答题]根据学前儿童情绪发展趋势的原理，对上述案例加以分析。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

热门标签