关于平衡计分卡的权重，下列说法正确的有（）

()是组织中的主导力量。

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下列各项中，()属于培训后评估的内容。

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管理技能开发的模式中，替补训练的优点不包括()。

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管理人员的培训开发设计的编制应坚持以()为中心。

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在选择培训方法时，知识的传授多以()方法为主。

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()是对最常用最关键的任务描述，使包含许多复杂步骤的任务简单化。

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某企业开展员工操作规范、质量标准等培训，这种培训成果属于()。

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以下关于培训评估对象的说法错误的是()。

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从规划的()上看，企业员工培训规划可以分为长期、中期和短期计划。

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在国外有一种偏重于行为模式的教学设计程序，是美国的()提出的。

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