在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题：而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子，却可能因为学习习惯比较好而在小学中逐渐出挑。这表明()。

正强化的方法包括()

2023-05-25 从业资格教师从业资格

以下关于学与教相互作用过程描述正确的是(

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教学原则是依据(_ ) 来制定的。

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( ) 是体现人才培养规格的基本要求，也是学校组织教学工作的主要依据。

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学校教育的基本要素不包括() 。

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教育学研究的对象是( ) 。

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年底，学校对教师的年终考核制度进行改革，在考核时加上了“学生评估教师”这一栏。绩一出来，我竟是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一-顿痛骂。 学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着:“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上得不好，而是因为你动不动就对我们发脾气、骂人，有时为一点小事大发雷霆，甚至不上课。说真的，听你的课，我们总有-种压抑感，生怕一不小心就被你骂。老师，真没想到给你造成这么大的伤害。请原谅我们吧!”下面是10个学生的署名。问题:请你结合案例谈谈教师如何转变学生观，如何转变自己的教育教学行为。

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结合班主任工作的内容与方法的要求，论述现时期如何做一名优秀的中学班主任。

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试述教师专业化的条件。

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咨询活动的基本原则是( )。

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