学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（　　）。

衡量一所学校教育质量高低的根本标准是( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出淤泥而不染。这种现象说明了( )

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我国古代思想家董仲舒提出了“性三品”说，他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中，“圣人”是先知先觉者，无需教育；而“斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于( )

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下列关于课程标准与教学大纲的说法，错误的是( )

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学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是( )

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提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )

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我国目前的师范专业学生处于教师专业发展阶段的( )

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( )不便进行横向比较，主观性大，容易出现评价偏高或偏低的趋向。

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“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的( )

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以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是( )

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