把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（　　）。

王强做实验时不小心烧伤手背，教师应当（ ）A、涂油 B、刺破水泡 C、用冰水冲洗 D、立即送校卫生院

2023-06-06 从业资格教师从业资格

一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到。要对该生进行教育，应着重强化其（ ）A、道德情感 B、道德意志 C、道德行为 D、道德认知

2023-06-06 从业资格教师从业资格

衡量学生品德形成与否的关键性要素是（ )A、道德情感 B、道德认知 C、道德行为 D、道德意志

2023-06-06 从业资格教师从业资格

皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在（ ）A、五六岁以前 B、六七岁以前 C、十岁以后 D、十一二岁以前

2023-06-06 从业资格教师从业资格

表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的道德发展阶段是（ ）A、自我中心阶段 B、他律道德阶段 C、可逆性阶段 D、公正阶段

2023-06-06 从业资格教师从业资格

活动和交往是品德形成的（ ）A、基础 B、条件 C、途径 D、出发点

2023-06-06 从业资格教师从业资格

从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（ ）A、导向性原则 B、因材施教原则 C、启发性原则 D、疏导原则

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“一把钥匙开一把锁”反映的是（ ）A、尊重信任与严格要求相结合原则 B、教育影响的一致性原则C、正面教育原则 D、因材施教原则

2023-06-06 从业资格教师从业资格

简述小学德育的途径。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格