教师专业发展的不竭动力是（　　）

“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调了( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

课程教学不断向前发展的不竭动力是( )的课程资源。

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“化性起伪”是( )提出的。

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综合实践活动的基本方式是( )

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通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理”。这说明学生认知的对象是( )

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“抹杀教育在人的发展中的作用，认为教育对人的发展无能为力”的观点是( )

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( )是指学校内部反映各种管理关系的领导管理制度、组织机构、职责范围和相互关系的体系和制度。

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贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应做到( )

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我国古代各个历史时期的教育都要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去。这反映了教育目的的( )

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在教育实践中应当“五育”并举，这反映了( )

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