学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（　　）。

态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。

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《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”对应的教学原则应是()。

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西方思想家所认为的个人主义的主要内容有()。

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劳动对象()。

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把社会上绝大多数人承认的意见视为真理，这是()。

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下列选项中，属于中国传统哲学中辩证法思想的有()。

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教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法，具体包括()。

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人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的，其基本环节有()。

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世界教育改革的趋势有()。

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马克思主义把科学看成()。

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