“教书”和“育人”的关系是(　　)。

A.并列的
B.递进的
C.相互联系、相互促进的辩证统一
D.互补的

学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（ ）。

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熟练地骑车、打毛衣是（　　）。

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短时记忆的容量是（ ）。

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识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（ ）。

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假如你正准备一项测验，根据你所学的教育心理学知识，以下哪一种学习策略能使你在测验中有更好的表现?（ ）

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股市行情容易引起股民的注意，而体育新闻容易引起体育迷的关注。这说明人的注意易受下列哪一因素的影响?()

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“左手画圈，右手画方”描述的现象在心理学中被称为注意的()。

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阅读以下案例，请依据心理学分析这则案例。教学生识字有很多技巧，有一位老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。这些教法有何心理学依据?

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如何在课堂中有效地保持学生的有意注意?

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简述有效复习防止遗忘的方法。

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