古代社会，学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科，近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着()。

2023-06-07

A.人才的质量和规格
B.教育事业发展的规模
C.课程设置
D.教育教学方法

参考答案：C

生产力决定教育发展的规模和速度，影响教育方法和教育内容，也对课程设置产生一定程度的影响。题目中，学校课程的设置随着生产力的提高而发生变化，说明生产力制约着课程设置。

相关推荐

2023-06-01 从业资格教师从业资格

2023-06-01 从业资格教师从业资格

2023-06-01 从业资格教师从业资格

2023-06-01 从业资格教师从业资格

态度的情感成分

2023-06-01 从业资格教师从业资格

培养学习动机应遵循什么原则?

2023-06-01 从业资格教师从业资格

如何利用学习动机与学习效果的互动关系来培养学习需要?

2023-06-01 从业资格教师从业资格

简述影响自我效能感形成的因素。

2023-06-01 从业资格教师从业资格

简述教师在实施奖励的过程中应注意的问题。

2023-06-01 从业资格教师从业资格

影响创造性的因素有哪些?

2023-06-01 从业资格教师从业资格

热门标签