中学实施德育的基本途径是（　　）。

智力活动转向头脑内部，借助言语作用于观念性对象的阶段是（　　）。A.原型定向B.操作整合C.原型内化D.原型操作

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智力技能也称（　　），是指通过学习而形成的合乎法则的活动方式。A.运动技能B.认知技能C.学习技能D.操作技能

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下面有关心智技能的特点，正确的是（　　）。A.观念性、内潜性、展开性B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、外显性、简缩性D.物质性、外显性、展开性

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论述心智技能的形成过程。

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在操作技能形成的（ ）阶段，动觉控制开始起主导作用。A.操作模仿 B.操作整合 C.操作熟练 D.定向操作

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在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为上（ ）A.与他人基本相同 B.与大家保持一致C.被他人认可 D.与他人思想接近

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在认知结构的背景下研究迁移的人是（ ）A.考夫卡 B.贾德 C.布鲁纳 D.桑代克

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下列属于操作性条件作用基本规律的是（ ）A.习得 B.正强化 C.负强化 D.消退E.惩罚

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小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（ ）的学习。A.言语信息 B.智慧技能C.动作技能 D.态度

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一般情况下，专家教师具有一套检查学生家庭作业的规范化、自动化的（ ）。

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