最早对心智技能进行系统研究的是（　　）。

学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（ ）。A.情感性 B.深刻性C.稳定性 D.过渡性

2023-06-07 从业资格教师从业资格

“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。 A.接受学习 B.发现学习C.意义学习 D.机械学习

2023-06-07 从业资格教师从业资格

“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情感生活和情感体验C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成

2023-06-07 从业资格教师从业资格

（ ）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。A.马斯洛 B.韦纳C.阿特金森 D.海德

2023-06-07 从业资格教师从业资格

通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是（ ）。A.示范法 B.系统脱敏法C.惩罚法 D.行为塑造法

2023-06-07 从业资格教师从业资格

“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的（）。A.定势现象 B.迁移现象C.记忆现象 D.创造性

2023-06-07 从业资格教师从业资格

通常课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态是指（ ）。A.群体凝聚力 B.课堂气氛C.群体规范 D.课堂人际关系

2023-06-07 从业资格教师从业资格

下列人格测验属于投射式测验的是（ ）。A.卡特尔16种人格因素测验 B.艾森克人格问卷C.明尼苏达多项人格测验 D.主题统觉测验

2023-06-07 从业资格教师从业资格

“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（）。A.指向性 B.集中性C.稳定性 D.分配

2023-06-07 从业资格教师从业资格

规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是（ ）。A.教育目的 B.培养目标C.课程目标 D.教学目标

2023-06-07 从业资格教师从业资格