安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是（ ）。
A.认识阶段 B.联结阶段
C.评价阶段 D.自动化阶段

把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式属于（）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

小学课外活动的基本特点是（）。

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根据教学任务划分，课的种类一般包括：新授课、巩固课、技能课和（）。

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学校工作应坚持以教学为主，这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上，要以传授（）为主。

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如今的孩了很小就接受了各种各样的新生事物，脑了里十奇百怪的东西很多。冇时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇 古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，冇的孩了便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问 题还能勉强冋答，但冇些孩了在课后向我提的问题，真的让我难以冋答。比如，冇的孩了会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了‘‘老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。冇时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。问题：而对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿?请根据教师素质现代化 的要求来冋答。

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很多教师在教学过稈中都冇这样的体会：在讲课过稈中，冇的学生会在下而冇各种小动作或是插话进来：在自学或做练习时，冇 的同学会窃窃私语或是很自由的讨论问题：在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休：在课间休息时更是乱作一团。问题：作为一名小学教师，对于上述现象，你的基木态度和常规做法是什么？

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试述教育与儿童发展的关系。

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如何理解小学教育的性质和任务？

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简述课外活动的意义。

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简述学生的本质特征。

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