按照评价主体的不同，可将教学评价分为外部评价与（ ）。

教师反思有四种常用的方法，即（）。A.校长动员B.反思日记C.详细描述D.交流讨论E.行动研究

2023-05-25 从业资格教师从业资格

心智技能有三个特点，即（）。A.快速性B.概括性C.观念性D.内潜性E.简缩性

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态度与品德学习的过程包括的三个阶段是（）。A.依从B.逆反C.认同D.内化E.外化

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问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设B.扩充假设C.运用假设D.确定假设E.检验假设

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知识学习的过程有三个阶段：知识的获得和（）。A.知识的迁移B.知识的保持C.知识的扩展D.知识的提取E.知识的巩固

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评分的绝对标准是（），相对标准是其他学生的成绩。A.课程内容B.社会议论C.平时表现D.学校要求

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归因理论告诉我们，如果把学习成败归因于不稳定因素(努力、运气等)，则会对以后学习产生（）的影响。A.很大B.较大C.一般D.不大

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班杜拉证明，社会学习是通过（）而完成的。A.阅读和练习B.观察和模仿C.听讲和实验D.奖励和惩罚

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初中阶段学生品德发展具有（）的特点。A.稳定性B.动荡性C.延缓性D.爆发性

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技能是通过练习而形成的合乎法则的（）。A.连贯动作B.行为习惯C.活动方式D.行为特点

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