3～5岁幼儿常出现“造词现象”，如将“粉红”说成“小红”，把“灰色”说成“小黑”，这是幼儿( )的表现。

一般人们认为标准化考试与学校课堂之间关系（ ）。A.比较密切 B.缺乏学业效度 C.很不协调 D.基本协调

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要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（ ）。A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化

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从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（ ）。A.是权威意见 B.将有助于他 C.是旁观者的意见D.是客观的意见

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提出情绪辅导方法的心理学家是（ ）。A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.艾里斯 D.雅各布松

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教师的意志品质表现出选择教育决策的（ ）。A.自觉性 B.坚韧性 C.果断性 D.自制性

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技能形成的必要条件是（ ）。A.学校教育 B.知识 C.迁移 D.应用

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后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（ ）。A.前摄抑制 B.后摄抑制C.侧抑制 D.系列位置

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口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机（ ）。A.导向功能 B.激活功能C.调节与维持的功能 D.强化功能

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（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。A.标准化成就测验 B.细目表C.自测试题 D.案卷分析

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顿悟说的奠基人是（ ）。A.考夫卡 B.魏特默 C.苛勒 D.托尔曼

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