语文课上，老师在范读课文时，配上一支轻音乐以加深学生对文章内容的理解与感悟。教师这一做法反映了感觉（ ）的规律。

群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致，并为学生的课堂行为规定了（ ）。A.方向 B.范围 C.方向和范围 D.纪律约束

2023-06-06 从业资格教师从业资格

不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是（ ）。A.形象思维 B.抽象思维 C.动作思维 D.语词逻辑思维

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在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于（ ）。A.使用分类教学 B.使用变式教学C.使用例子教学 D.使用比较教学

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由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是（ ）。A.近景性动机 B.远景性动机C.外部动机 D.内部动机

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教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的( )阶段。A.求生 B.巩固C.更新 D.成熟

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在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。A.抑制现象 B.挫折现象C.高原现象 D.低谷现象

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一个测验能测出它所能测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）。A.信度 B.难度C.区分度 D.效度

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针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（ ）。A.安置性测验 B.形成性测验C.诊断性测验 D.总结性测验

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小学教育在义务教育中的地位主要体现在（ ）。A.普及性、基础性、强制性 B.基础性、强制性、义务性C.基础性、普及性、义务性 D.普及性、强制性、义务性

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教育的基本途径是（ ）。A.教学 B.课外活动C.社会实践 D.校外活动

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