培养学生审美()能力是美育过程的起点。
2023-08-08
A.感知
B.关怀
C.理解
D.创造
参考答案:A
B.关怀
C.理解
D.创造
参考答案:A
美育从感知开始到理解,先有了感性认识才能上升到理性认识,所以培养学生审美感知能力是美育过程的起点。
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2023-08-08
美育从感知开始到理解,先有了感性认识才能上升到理性认识,所以培养学生审美感知能力是美育过程的起点。
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