孟子是中国古代内发论的代表人物。（）

已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用叫（ ）。A.前摄干扰 B.倒摄干扰C.消退抑制 D.超限抑制

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提出情绪辅导方法的心理学家是（ ）。A.桑代克 B.斯金纳C.雅各布松 D.埃利斯

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德育过程的基本矛盾是（ ）。A.知与行的矛盾B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C.学生的上进心与惰性之间的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾

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柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（ ）。A.惩罚服从取向 B.寻求认可取向C.社会契约取向 D.普遍伦理取向

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“足智多谋，随机应变”是思维的（ ）。A.广阔性 B.独立性C.灵活性 D.逻辑性

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据说美国杜鲁门总统的成功与其当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（ ）。A.榜样作用 B.心理健康功能C.成功作用 D.激发努力学习动机作用

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学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（ ）。A.符号学习 B.上位学习C.下位学习 D.并列学习

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在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（ ）。A.发现学习 B.接受学习C.创造学习 D.认知学习

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心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于（ ）。A.0~2岁 B. 2~7岁C. 7~11岁 D. 11~15岁

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( )型的课堂气氛最有助于知识的学习。A.集权 B.权威C.教师主导 D.民主

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