杜威所主张的教育思想被称作（）。
A.存在主义教育思想
B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想
D.永恒主义教育思想

教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有（　　）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（　　）的教育目的观。

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宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12-13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明（　　）

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人的心理成熟以具有独立自主的（　　）为标志。

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人的生理成熟以具有（　　）能力为标志。

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小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（　　）的特点。

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人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（　　）。

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人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（　　）。

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人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是（　　）。

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道家主张教育要（　　）。

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