孔子要求“学而时习之”体现的是循序渐进的原则。 （）

简述教育心理学的作用。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业知识水平的测验。()

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一般在教学开始前使用诊断性评价来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。

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学生在某一学科期中和期末考试的成绩波动很大,说明测验的信度很低。( )

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布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域.()

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在限定时间内产生的观念数量越多，其思维的的流畅性越强。( )

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练习曲线规律包括( )。

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奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即( )。

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加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习分为八大类，下列属于八类中的是( )。

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对性格特征的差异分析一般从( ) 方面进行。

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