简述学校教育对个体发展的独特功能。

学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称之为（）。A.结果期待B.效能期待C.自我强化D.替代性强化

2023-05-25 从业资格教师从业资格

在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.负强化

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师生关系在人格上是一种（ ）关系，在社会道德上是（ ）的关系。

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教师职业是教书育人。因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有（ ）素养。

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学校产生后，教师职业便成为（ ）的社会职业，但从教并不需要经过（ ）训练。

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学生具有（ ）的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

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人的身心发展过程中的学龄期包括（ ）、（ ）和（ ）等三个阶段。

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下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A.受教育的权利B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权与名誉权、荣誉权E.人身自由权

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作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。A.教育学B.心理学C.学科教学法D.教育心理学E.义务教育法

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社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。A.动力B.动机C.条件D.基础

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