校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）。
A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课

儿童心理发展的转折期

2023-08-07 从业资格教师从业资格

打击乐活动

2023-08-07 从业资格教师从业资格

核心课程

2023-08-07 从业资格教师从业资格

儿童在周岁时只会咿呀学语，到三四岁时多半说话流畅了，这说明年龄决定儿童的心理发展。（　　）

2023-08-07 从业资格教师从业资格

同伴关系

2023-08-07 从业资格教师从业资格

《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。（　　）

2023-08-07 从业资格教师从业资格

某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。（　　）

2023-08-07 从业资格教师从业资格

心向与定势常常指的是同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。（　　）

2023-08-07 从业资格教师从业资格

皮亚杰认为．儿童道德发展在可逆性阶段时，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。（　　）

2023-08-07 从业资格教师从业资格

夸美纽斯创建的幼儿园是第一所真正意义上的幼儿教育机构。（　　）

2023-08-07 从业资格教师从业资格