斯滕伯格的智力三元理论不包括（ ）要素。

一位热情而热爱教育工作的教师为使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习 环境，新学年开始后，他对教室进行了一番精心地布置。教室内周围的墙上张貼了各 种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、盆景，教室充满了生机。请你判断，它将产生什么样的效果？为什么？

2023-06-22 从业资格教师从业资格

怎样才能做到教师主导作用与学生能动性相结合？

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课程设计的意义是什么？

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对教师概念应如何界定，这一界定包含哪些内容？

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环境对个体发展的影响表现在哪些方面？

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班级民主管理

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教学就是教师讲、学生听的信息传输过程。 ( )

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我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。 （ ）

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教育可以超越它所依存的社会条件，对人的发展发挥它的能动作用。 （ ）

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社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。 （ ）

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